Уважаемые родители!

С 03.08 по 07  августа 2026г.

в нашем детском саду

реализуется

тематическая неделя:

В СТАРШИХ ГРУППАХ: «С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»

Цель: Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни посредством приобщения к двигательной культуре, занятиями спортом

Задачи:  1.  Способствовать расширению представлений детей об истории олимпийских игр, о летних видах спорта, спортсменах.

2.  Показать детям возможности Санкт-Петербурга для активного отдыха, занятиям спорта (спортивные площадки, спортивные комплексы, дворцы спорта и т.д.)

3.  Реализовать приобретенные двигательные умения и навыки в совместной и самостоятельной деятельности.

Итоговое мероприятие: Спортивный праздник «Спортивные игры»

Итоговый продукт с детьми: Словотворчество «Моя любимая спортивная игра… (Я люблю играть…во что, с кем, где, когда...»

Итоговый продукт с родителями: Выставка совместного творчества «Летние виды спорта»

В СРЕДНИХ ГРУППАХ: «С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»

Цель: способствовать формированию представлений у детей о здоровом образе жизни

Задачи: 

1.  Расширять представления детей о себе, здоровье и здоровом образе жизни

2.  Показать значимость физической культуры, спорта для здоровья человека.

3.  Познакомить детей с разными способами организации активного отдыха.

4.  Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.

Итоговое мероприятие: физкультурный досуг «Растём сильными и здоровыми»

Итоговый продукт с детьми: коллаж «Как звери занимались физкультурой» (с использованием раскрасок на тему «Спорт»)

Итоговый продукт с родителями: фоторепортаж «На природе отдыхаем – здоровье укрепляем!»

В ГРУППАХ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА: «КТО ЖИВЕТ И ЧТО РАСТЕТ В ЛЕСУ?»

Цель: Формирование начальных представлений о лесе, его обитателях (диких животных) и растениях (деревьях, ягодах, грибах).

Задачи: 

Познакомить с понятиями «дикие животные» и «лес».

Научить узнавать и называть животных леса (заяц, лиса, медведь, белка, волк).

Научить различать части дерева (ствол, ветки, листья) и называть дары леса (грибы, ягоды).

Закрепить умение группировать предметы (животные — растения, большие — маленькие)..

Итоговое мероприятие:

Итоговый продукт с детьми: газета «        » (на основе детских работ)

Итоговый продукт с родителями: выставка «

Приглашаем всех принять участие в реализации проекта! Большое спасибо!