Количество помещений для осуществления образовательной деятельности (помещения групп):

1 корпус - 12

2 корпус - 10

3 корпус - 10

Во всех группах имеются отдельные спальни, групповое помещение, оборудованные умывальные комнаты, буфетные и раздевалки. Группы оборудованы современной детской мебелью. Детская игровая мебель соответствует по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставлена относительно света и с учётом размещения уголков интересов и активности детей, отведенных для игр, совместной и самостоятельной деятельности дошкольников. Все помещения оборудованы мобильным оборудованием, развивающая среда обновляется и пополняется в соответствии с современными требованиями.

Музыкальный зал

Музыкальный зал предназначен для проведения музыкальной деятельности с группами детей всех возрастов и индивидуальной работы, а также проведения праздников, развлечений, спектаклей. В музыкальном зале в достаточном количестве имеются музыкальные игрушки, инструменты, дидактические пособия. Техническое оборудование музыкального зала соответствует современным требованиям: пианино, музыкальный центр, проектор, ноутбук. Созданная развивающая предметно-пространственная образовательная среда в музыкальном зале позволяет успешно реализовать образовательную программу дошкольного образования ГБДОУ детский сад №87

Физкультурный зал

Физкультурный зал предназначен для проведения утренней гимнастики, занятий физической культурой, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований, в том числе с семьями воспитанников.

Оборудование зала включает:- оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.);- игровое спортивное оборудование;- разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.)

Кабинет педагога - психолога

Кабинет педагога-психологапредназначендляпроведения индивидуального обследования детей, консультаций родителей и педагогов, для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий, работы с документацией. Включает в себя несколько зон которые имеют свое назначение и соответствующее оснащение.

Кабинет учителя- логопеда

Для оказания адресной логопедической помощи нормотипичным детям и детямс тяжелыми нарушениями речи учителя-логопеды разрабатывают программы диагностического обследования для своевременного выявления детей, нуждающихся в коррекции речевого развития воспитанников

Центры двигательной активности

Центры двигательной активностиимеются в каждой возрастной группе, оборудованы в соответствии с возрастом детей и предназначены для проведения оздоровительно-профилактической работы с детьми и развития двигательной активности и физических качеств обучающихся. Оборудование в физкультурно-оздоровительных центрах включает: картотеки подвижных игр и разнообразных видов гимнастики, атрибуты для подвижных игр, атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих мероприятий, демонстрационный материал по формированию здорового образа жизни, дидактические и настольные игры, альбомы спортивной тематики.

Групповые площадки

На территории образовательной организации функционируют 32 групповых участка. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы. Участки оснащены малыми архитектурными формами и игровым оборудованием.

Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.

Огород

В целях осуществления экологического и трудового воспитания детей в детском саду разбит огород. Огород используется с целью знакомства детей со способами посадки растений и их ухода, наблюдением стадий роста овощных культур и их значением в нашем рационе.

Тропа здоровья

Для укрепления здоровья детейс использованием естественных, природных, целительных факторов в летний оздоровительный период в детском саду организована «Тропа здоровья».

Основныезадачи«Тропы здоровья»:

- профилактика плоскостопия;

- улучшение коррекции движения;

- улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем;

- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;

- улучшение эмоционально-психического состояния детей;

- приобщение детей к здоровому образу жизни

В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 87 в ДОУ сформирована библиотека. Библиотека укомплектована печатными, электронными учебными изданиями, методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования образовательным областям. Печатные и электронные учебные издания, методические издания, используемые при реализации образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 87, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и соответствуют содержанию образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 87. Библиотека расположена в методическом кабинете, оснащена оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером. Для педагогов ГБДОУ детский сад № 87 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям. Деятельность библиотеки регламентируется нормативно правовым актом «Порядок пользования библиотекой и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базами данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности»

В ГБДОУ детский сад № 87 библиотека,для использования лицами с ограниченными возможностями здоровьяне предусмотрена.

Физкультурный залпредназначен для проведения утренней зарядки, занятий физической культурой с детьми; для проведения спортивных праздников, развлечений всех возрастных группах; для проведения спортивных соревнований с участием родителей (законных представителей) воспитанников. Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, занятий физической культурой и спортивных развлечений используется музыкальное сопровождение. Детские песни и мелодии обновляются для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

Спортивная площадка.

Для обеспечения разнообразной двигательной активности и организации коррекционной образовательной деятельности с детьми с ОВЗ по физическому развитию в ГБДОУ детский сад № 87оборудованы и функционируют следующие объекты спорта: физкультурный зал, спортивная площадка, физкультурно-оздоровительные центры в группах, тропа здоровья.

На спортивной площадке ГБДОУ детский сад №87 проводятся занятия по физической культуре с детьми старшего дошкольного возраста, утренняя гимнастика в тёплое время года, спортивные праздники, развлечения и соревнования; проходит освоение элементов спортивных игр (футбол, хоккей) и закрепление основных видов движений; в зимний период организуется ходьба на лыжах. Оборудование спортивной площадки включает: баскетбольные щиты, гимнастическое бревно, лестницы для лазания, яму для прыжков. Оборудование спортивной площадки отвечает всем требованиям безопасности. Разнообразие снарядов на спортивной площадке помогает инструктору по физической культуре и воспитателям упражнять детей в лазанье, перелазании, пролезании.

Средства обучения и воспитания, используемые в МДОАУ № 10 для осуществления образовательной деятельности с детьми, отвечают требованиям ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы МДОАУ № 10 и обеспечивают эффективное решение воспитательно-образовательных задач. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках занятий по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Технические средства обучения и воспитания

Визуальные:

-стендовая информация (коридоры ДОУ, кабинеты специалистов, все возрастные группы);

-проектор;

Аудиальные:

- музыкальные центры (музыкальный зал, физкультурный зал);

Аудио-визуальные:

- Интерактивные доски (группы, кабинет педагога-психолога);

-телевизоры (все возрастные группы)

Для осуществления образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи и с детьми с задержкой психического развития в ГБДОУ детский сад №87 используются различные средства обучения и воспитания:

• приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь - световые столы для рисования песком, обручи, скакалки, гимнастические обручи разной величины, флажки, мешочки для метания, гантели, тоннели, фит-бол, гимнастические ленты, мат, мешки для прыжков, волейбольная сетка, массажные мячи, мячи баскетбольные, набивные мячи, гимнастическая стена, гимнастические скамейки, дуги для подлезания, стойки для прыжков, батут;

• инструменты (в том числе музыкальные) - металлофон, барабан, треугольник, звуковысотные колокольчики, тарелки металлические, маракасы, трещотки, ложки деревянные, гитара, маракасы из бросового материала, бубенцы, балалайки, бубен, дудочки, погремушки, кастаньеты, детская гармонь.

• учебно-наглядные пособия - серия наглядно-дидактических пособий: «Грамматика в картинках, "Веселая артикуляционная гимнастика", "Артикуляция звуков в графическом изображении", наглядно-дидактическое пособие "Развитие речи в детском саду для занятий с детьми 5-7 лет", "Рассказы по картинкам": "Весна", "Лето", "Осень", "Зима", "Логопедический альбом для обследования звукопроизношения", " Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи";

• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства - проектор, экран, музыкальный центр, пианино, микрофоны, аудио подборка художественных произведений;

• печатные образовательные ресурсы необходимые для организации образовательной деятельности - комплект детских книг, энциклопедии, набор букв русского алфавита;

• иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности - дидактические и наглядные пособия для работы по исправлению речевых нарушений, магнитная доска.

В ГБДОУ детский сад №87 с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:

- электронная почта;

- 5 сетевых точек выхода в Интернет;

- установлен Wi-Fi;

- обеспечена открытость и доступность размещения информации на официальном сайте ГБДОУ детский сад №87 в сети "Интернет".

Локальная сеть обеспечена доступом к сети

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой дошкольного образования ГБДОУ детский сад №87 и адаптированной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи и детей с задержкой психического развития ГБДОУ детский сад №87.

Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Доступ обучающихся ГБДОУ детский сад №87 к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Собственные электронные образовательные ресурсы.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.

Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:

Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" -http://window.edu.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов -http://school-collection.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -http://fcior.edu.ru

Наименование организации (учреждения): Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 87комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга

Адрес: 195197, Санкт-Петербург, Полюстровский проспект, дом 65, строение 1

Вид объекта: отдельно стоящее здание

Этаж / этажи расположения объекта: 1, 2, 3 этажи

Руководитель организации: Аргеландер Ирина Геннадьевна

Телефон объекта: +7-921-954-91-67

Е-mail: gbdou87spb@obr.gov.spb.ru

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ГБДОУ детский сад № 87 Калининского района Санкт-Петербурга нет.

В ГБДОУ детский сад № 87 Калининского района Санкт-Петербурга отсутствует общежитие и интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.